Neste final de semana ocorre a edição 2011 do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Com 24 universidades aderindo ao processo de utilização da nota, houve um número recorde de partipantes nos 13 anos de edição, sao 6.221.697 inscritos.
As provas do ENEM diferencia-se do processo vestibular, não sendo exigido tanta a questão de memorização e sim a capacitadade de raciocio dos candidatos. ~
Nesta edição, há mais motivos de comemoração. A lei 10.639/2003 foi cobrada na prova de ontem (22/10). Várias entidades e movimentos negros estão comemorando o fato da inclusão da questão na prova. Fazendo que um número considerável de pessoas tomem ciência da relevância desta legislação que está em vigor há alguns anos, porém, ainda requer muito esforço para sua efetivação. Esforço que não deve partir apenas por parte dos educadores, mas sim, de toda sociedade. Fortalecendo seu reconhecimento e aproximando à lei de seu processo de excelência.
Confira a questão e a prova na íntegra no Portal Globo. com.
Questão 32
A Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, inclui no currículo dos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, a obrigatoriedade do ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira e determina que o conteúdo programático incluirá o estudo da História da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil, além de instituir, no calendário escolar, o dia 20 de novembro como data comemorativa do “Dia da Consciência Negra”.
Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/. Acesso em: 27 jul. 2010 (adaptado).
A referida lei representa um avanço não só para a educação nacional, mas também para a sociedade brasileira,
porque
A) legitima o ensino das ciências humanas nas escolas.
B) divulga conhecimentos para a população afro-brasileira.
C) reforça a concepção etnocêntrica sobre a África e sua cultura.
D) garante aos afrodescendentes a igualdade no acesso à educação.
E) impulsiona o reconhecimento da pluralidade étnico-racial do país.
Resolução
A tendência atual da educação brasileira, de incluir conhecimentos sobre história e cultura africanas no currículo visa resgatar o conhecimento relativo aos povos de origem não europeia, que é fundamental para a
compreensão da diversidade do povo brasileiro.
Resposta: E
http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2011/10/confira-correcao-do-primeiro-dia-de-provas-do-enem-2011.html